1月に中学3年生が修学旅行でシンガポールに行きました。この旅行では、自分たちで問いを立て、それをもとに自由行動の計画を立て振り返る、という事前・事後学習を積み重ねてきました。
今回、その総決算として、後輩の修学旅行への楽しみ度合いをアップさせることを目的としたプレゼンテーションを行いました。シンガポールの魅力だけでなく、「こうするともっと楽しくできるよ」ということや、「ここには注意しよう」ということを伝えました。
結果として聞いていた中学1年生の楽しみ度合いは、ほとんどの生徒が50％アップから2倍増し！
このように縦に引き継ぐ流れを引き続き発展させていきます。