本校の高2の総合学習の時間では，マイナビのlocus（ローカス）プログラムを使用して，地域の企業様のご協力をいただいて職業体験を実施しています。7月には多くの企業の皆様にご支援いただき，ありがとうございました。

このプログラムは，実際の職業体験（フィールドワーク）と先立った事前学習，さらに，事後学習から成り立っています。従来の職業体験の意義にとどまらず，より広い目標を設定しています。

地域特有のさまざまな課題があります。地域に住む高校生が，経験を通して「自分ごと」として，主体的に課題を見つけて，その解決活動を学び，挑もうとする力をつけていく。

生徒の進路選択をより確かで意義あるものとし，地元を愛する心を育み，地域企業への就職力をも高めることにもつながります。

さらに，地域のにぎわい創出や地域文化や地域の魅力を再発見し，新たな地域の価値を生み出す，地域に貢献できる人材育成をも視野に入れています。

 

9月末には，今回のフィールドワークにもとづき，発表会が予定されています。8月27日の事後学習では，フィールドワークで学び，経験したことをグループでまとめ，プレゼンテーションに向けた資料作りに取組んでいます。筋道を考えながらまとめる，表現する，協力しながら進めるなどより実践的な力のもつけていきます。