生徒が主体的に学ぶ理科教育の一環として、実験・観察授業を行っています。今回は、高校1年生がブタの心臓と腎臓の解剖・観察を実施しました。

授業では、教員の説明の後、生徒たちは事前に調べた知識をもとに観察を進めました。心臓では血流のシミュレーションや壁の厚さの違いを確認し、腎臓では墨汁を使った染色実験で構造を視覚的に理解しました。

生徒からは「臓器の複雑さに驚いた」「実物を触れることで新たな発見があった」などの感想が寄せられました。今回の授業を通じ、生命の仕組みや尊さについて深く学ぶ機会となりました。